Objetivo: Analizar críticamente la publicidad.
Dirigida a: Grupos de jóvenes

Procedimiento:

1. Presenta a los jóvenes un mínimos de 5 anuncios publicitarios en los que se ofrece un producto X y se regala por su compra un producto Y.
2. Pídeles que analicen si tiene relación los objetos X y Y y que argumenten su respuesta.
3. Promueve una interpretación colectiva sobre la asociación de productos en las campañas publicitarias y comerciales.
4. Preguntas para el debate:

• ¿Se debe comprar un objeto X sólo por el hecho de que se regala el Y?
• ¿Siempre es cierto que el objeto Y se regala? ¿O se paga por los dos?
• ¿Los regalos aumentan el consumo?
• ¿Contribuyen los regalos a disminuir el pensamiento crítico en el consumo?

5. Pide a los jóvenes que para la próxima clase cada uno traiga por lo menos un ejemplo de publicidad con regalos y que presente su análisis a partir de la experiencia que acaban de tener.

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