(Toronto, 2 de agosto de 1948) es internacionalmente reconocido como uno de los fundadores de la pedagogía crítica en el mundo. Ha adquirido esta reputación debido a sus análisis políticos en contra del capitalismo (específicamente del neoliberalismo) influenciado por una filosofía marxista humanista, expresados a través de sus libros con un estilo literario muy original. Actualmente es profesor de educación en la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA).

Algunas obras

• Multiculturalismo revolucionario: pedagogías de disensión para el nuevo milenio (1998)
• Pedagogía crítica y posmodernidad (1992)
• La vida en las escuelas: Una introducción a la pedagogía crítica en los fundamentos de la educación (1994)