Los temas que centran el presente manual han generado un importante corpus textual que abarca distintas tendencias y corrientes de pensamiento. En este apartado recogemos algunas de las tendencias más significativas tanto del pensamiento crítico, como de la pedagogía crítica.

Por un lado reseñamos artículos y documentos que nos muestran experiencias, análisis y reflexiones en torno  a la aplicación de las metodologías propias de la pedagogía crítica. Y por otro, textos que desarrollan desde los conceptos más básicos del pensamiento crítico hasta propuestas de un nuevo paradigma dentro de esta corriente.

En el apartado “Autores de referencia” presentamos algunas de las figuras indiscutibles dentro de estas disciplinas, aportando una breve reseña biográfica y bibliográfica de los mismos.